2007/09/20 | 关于大学毕业生试讲
类别(杂七杂八) | 评论(1) | 阅读(148) | 发表于 18:29
7月20日 、8月16两次担任市区教育局招聘教师的试讲评委。听过几十位刚刚毕业准备应聘的大学生的试讲后，想给他们提一点建议，希望能够给他们一些帮助。
1、导入简短，开门见山，直奔主题
2、教材适当处理，删减、详略、顺序调整，不要照抄照搬或“读”教材。适当引用小故事、小案例增加课堂的趣味性。生动性，提高对评委的吸引力（有好些应聘者几乎要把我们“讲”睡着了，呵呵）
3、目光正视评委，不要羞怯或害怕的不敢抬头或目视天花板
4、衣装得体，不张扬，不邋遢，着正装、职业装，忌短裙、短裤，光脚（女士不穿袜子）、拖鞋。
5、板书大方美观、工整，笔顺无错，板书完毕后要侧身指示讲解。如果需要板书的内容较多，可提前绘制小图板，以节省时间
6、讲课生动，有激情，有表情，手势恰当，杜绝无关的小动作
7、语言清晰简练，普通话要标准（忌方言），言语中不要总出现“嗯”、“啊”等连接词

试讲一般在10－15分钟内结束，因此要求试讲者充分把握好时间，紧凑连贯，展示自己良好的基本功，给评委留下好印象（8月16日那次，一应聘者一进入试讲室就在评委席上放了数张购物卡，然后开讲，水平尚可，但是评委给的分数均不高。对于这样的行为，评委很反感。应聘者是自作聪明，其实适得其反。）
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